A criatividade de crianças e adolescentes volta a ganhar espaço com a 5ª edição do concurso “Meu Pequeno Artista”, idealizado pelo artista visual e arte-educador Dinas Miguel. Com inscrições abertas até 9 de outubro, a iniciativa convida participantes de 5 a 15 anos a escolherem uma entre sete obras selecionadas para criar suas próprias releituras. Mais do que reproduzir uma imagem, a proposta é estimular um novo olhar sobre a arte, valorizando a interpretação, a imaginação e o repertório de cada participante. O cronograma prevê avaliação dos trabalhos entre 10 e 17 de outubro, votação popular de 18 de outubro a 1º de novembro e divulgação dos vencedores e cerimônia de premiação em 7 de novembro.
Para a seleção das obras desta edição, Dinas buscou reunir diferentes linguagens, técnicas, temas e contextos de produção, considerando que as crianças têm níveis de artes bem distintas. Entre elas estão trabalhos realizados em escolas, incluindo um mural construído em um workshop de graffiti coletivo com alunos; uma obra que homenageia educadores; uma produção desenvolvida em parceria com a Johnson & Johnson; a obra “Nhanderekó”, ligada ao projeto Aldeia 360, que possibilita uma experiência virtual de aproximação com a cultura Guarani; “Cara de Baniwa”, releitura de uma obra de Candido Portinari que homenageia o artista indígena Denilson Baniwa, entre outras. Segundo Dinas, a arte permite abordar diferentes questões e aproximar pessoas e realidades. “Meu trabalho fala de amor, de afeto, da importância das relações humanas e da troca”, completa.
Segundo o artista, a escolha também procura apresentar às crianças as histórias e os diferentes lugares onde a arte pode acontecer. “É trazer esse composto de artes e de histórias também. As crianças aprendem, valorizam o processo criativo, mas também aprendem a fazer uma fruição e reflexões, por meio da história de cada arte e projeto”, afirma. A intenção é que as obras funcionem ainda como recursos pedagógicos para professores e educadores, ampliando as possibilidades de trabalhar temas como diversidade, território, pertencimento e relações humanas em sala de aula.
A trajetória do concurso também demonstra a expansão dessa proposta. Somente no ano de 2025, foram mais de 1700 inscritos. De acordo com Dinas, escolas do Brasil já estão utilizando sua produção artística e o próprio concurso em seus planejamentos pedagógicos. Algumas instituições, inclusive, criaram formatos internos de participação e premiação. O artista avalia que esse movimento mostra como o projeto ultrapassou os limites de um concurso e passou a integrar experiências educativas em diferentes espaços.
O projeto ainda terá, novamente, uma mostra com trabalhos dos participantes, no Cantareira Norte Shopping, de 2 a 28 de outubro, iniciativa que busca ampliar o reconhecimento dos pequenos artistas. “É uma forma de valorizar o trabalho de algumas crianças e adolescentes e que eles possam se ver como artista também, expondo no espaço público”, explica Dinas. Outra novidade será a votação popular realizada diretamente pelo site do Atelier Dinas Miguel e no site do artista também, tornando o processo de participação do público mais acessível e interativo.
Para o idealizador, a chegada à quinta edição representa também o resultado das conexões construídas ao longo dos anos. Ele conta que já vem recebendo registros de crianças produzindo as releituras e percebe uma participação cada vez maior de instituições de ensino. “Em cada ano a gente recebe mais arte incrível. Essa quinta edição, para nós, é um grande presente, por apreciar e também por sempre se surpreender com essas possibilidades”, afirma Dinas.
Link de inscrição: https://bit.ly/
Ajude o Correio a crescer e a melhorar!
